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字源

”的字头图解

字形图解图片
造字法:会义
解字参考: 攴 学 教

”的拼音和发音口型

xiào

x 的发音要领:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部抬高靠近硬腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音。

iào 的发音要领:介音i轻短,表示舌位滑动起点;主要元音a清晰响亮;o[u]表示舌位滑动方向。

”的同族字表

人部 武力篇 攴族(攴族共计44字)
上一字头:斅
下一字头:毅
    攴 殳 㱿 𣪊 政 整 攻 击 务 敲 役 敌 投 殴 故 仆 救 杀 收 収 数 敢 效 敄 敶 殽 殹 毙 毁 敂 攷 敺 氂 敛 散 敷 敕 攽 敟 敦 敬 斅 斆 毅

”的字形演变

”的字源解说

”是“”的异体字。,既是声旁也是形旁,表示通过模仿训练获得知识与技能。,金文攴,持械打击),表示对学习不佳者实施体罚。篆文承续金文字形。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的“攴”写成“反文旁”楷书异体字“斆”用“攵”代替“攴”造字本义:动词,体罚、教训,指导孩子学习古籍多以“”或“”代替“”和“”。

附一 文言版《説文解字》:

,覺悟也。从教,从冂。冂,尚矇也。臼聲。學,篆文斆省。  

附二 白话版《说文解字》:

,觉悟。字形采用“教、冂”作形旁。“冂”,表示幼童尚蒙昧未开化。字形采用“臼”作声旁。“學”,这是篆文“斆”字的省略。

”的字义引申

”的词汇分类

①本义,动词:体罚、教训,指导孩子学习。  本义后由“教”代替    

,教也。——《集韵 • 效韵》

学半。——《书 • 说命下》

但在始通道则宜然,而学者则未可。——南朝 • 齐 • 孔稚珪《答萧司徒书》

先生讳寿……以学为业。——宋 • 欧阳修《与王源叔问古碑字书》

②动词:学习,效仿,觉悟 。  该义项后由“学”代替    

,觉悟也。——《说文 • 攴部》

学,篆文省。——《说文 • 攴部》 

,学也。——《广韵 • 效韵》

夫用仁义礼乐为天下者,行五六百岁犹存,用法令为天下者,十余年即亡,是非明大验乎?——《大戴礼记 • 礼察》

男儿结发事君亲,须前贤多慷慨。——《乐府诗集 • 僧贯休 • 阳春曲》

此两人言事曾不能出口,岂此啬夫谍谍利口捷给哉?——《史记 • 张释之冯唐列传》

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更新时间:2024/11/2 21:42:44