“问”字的甲骨文像两扇门扉里面有个口，表示从门内发出或从门外传进声音。金文、小篆近于甲骨文，一直到隶书变化都不大。通过字形的分析，我们能看出这个字所要表达的意思。而其中的“门”又是个表音的符号，“口”是“问”的义符。

“问”的本义正如《说文解字》说解的那样：“问，讯也。”表示提问、讯问或询问，请教的意思。例如《左传·隐公元年》记载：“敢问何谓也？”其中的“问”就是本义的用法。我们今天有“问答”“发问”“请问”之类的说法，而从本义我们引申可以表示审讯，例如“问讯”“查问”“询问”“质问”等等说法。《左传·僖公四年》中的一句话说：“昭王南征而不复，寡人是问。”这里的“问”就含有责问的意思在里面，是说昭王南征但没有回来，这是我要责问、质问的事情。问有多种方式，除了前面已经说过的一般性的提问、询问，带审讯、追究性质的问，还有带关切、关心性质的问，即通常说的“问候”“慰问”等。这时的问，侧重已不在问怎么回事，而在关心、关切。如成语“问安视膳”，是指子女早晚问候侍奉父母的安居和膳食。这个成语出自《礼记·文王世子》，讲的是周文王尽孝侍父的情况。可见这个意义也是早已有之。

成 语

不闻不问 置而不问 不耻下问

问心无愧 兴师问罪 明知故问

歇后语

井底下写文章——学问不浅

十五个聋子问路——七喊八叫

谚 语

好问无须脸红， 无知才应羞耻。

多问不吃亏， 多思出上策。

边学边问， 才有学问。

知识渊博的人， 懂得了还要问；

不学无术的人，不懂也不问。